LAURA ÁVILA SEGURA
Los padres de alumnos en edad escolar obligatoria están recibiendo estos días a través de los centros de estudios un escrito del Concello de Vilagarcía en el que se les informa sobre la campaña emprendida contra el absentismo escolar, uno de los objetivos que se planteó el equipo de Susana Camiño y que ya se dio a conocer el año pasado. La novedad es que en esa hoja informativa se indican las sanciones a las que se enfrentan los padres que permiten a sus hijos faltar a clase o que no hacen nada por evitarlo. Esas multas, según el artículo 47.2 de la Lei Galega de Familia, Infancia e Adolescencia, oscilan entre los 1.502 y los 6.000 euros. Las sanciones afectan a los padres que incumplan esa normativa «ao non porcurar ou impedir a asistencia dun neno ou dun adolescente en periodo de escolarización obrigatoria ao centro escolar e sen causa xustificada».
20 de noviembre de 2009
Un juez afirma que educar a un hijo en gallego en inútil.
CRISTINA OTERO RAMOS
Para el juez titular del juzgado número 6 de Alcorcón, "no se aprecia que [la lengua gallega] tenga ninguna otra utilidad práctica, más allá del ámbito de aquella comunidad autónoma". Así lo escribe Alejandro José Galán Rodríguez en un auto de un caso de divorcio en el que niega a una madre de Vigo el traslado escolar de sus hijas y en el que, entre otros fundamentos, utiliza el lingüístico. El magistrado afirma que al desarraigo de las niñas contribuye el cambio de "ámbito escolar, pues las menores han estado escolarizadas desde hace muchos años en el Colegio Amanecer de Alcorcón para ahora verse escolarizadas en centros públicos, en Vigo, con inmersión en un sistema escolar en lengua gallega, lengua distinta a la que han sido escolarizadas hasta ahora".
El hermano de la madre afectada por el escrito de Galán Rodríguez denunció ayer, junto al diputado del Bloque Nacionalista Galego (BNG) Bieito Lobeira, los hechos. "Las niñas no tienen ningún problema con la lengua, la han escuchado en su casa y la entienden", señaló Manuel López Rodríguez, quien recordó al juez de Alcorcón la existencia "del derecho de exención del gallego en la Selectividad de la hija mayor". La educación pública en Galicia implica, con el decreto en vigor, un 50% de asignaturas en gallego, pero no se trata de un sistema "de inmersión lingüística".
Para el juez titular del juzgado número 6 de Alcorcón, "no se aprecia que [la lengua gallega] tenga ninguna otra utilidad práctica, más allá del ámbito de aquella comunidad autónoma". Así lo escribe Alejandro José Galán Rodríguez en un auto de un caso de divorcio en el que niega a una madre de Vigo el traslado escolar de sus hijas y en el que, entre otros fundamentos, utiliza el lingüístico. El magistrado afirma que al desarraigo de las niñas contribuye el cambio de "ámbito escolar, pues las menores han estado escolarizadas desde hace muchos años en el Colegio Amanecer de Alcorcón para ahora verse escolarizadas en centros públicos, en Vigo, con inmersión en un sistema escolar en lengua gallega, lengua distinta a la que han sido escolarizadas hasta ahora".
El hermano de la madre afectada por el escrito de Galán Rodríguez denunció ayer, junto al diputado del Bloque Nacionalista Galego (BNG) Bieito Lobeira, los hechos. "Las niñas no tienen ningún problema con la lengua, la han escuchado en su casa y la entienden", señaló Manuel López Rodríguez, quien recordó al juez de Alcorcón la existencia "del derecho de exención del gallego en la Selectividad de la hija mayor". La educación pública en Galicia implica, con el decreto en vigor, un 50% de asignaturas en gallego, pero no se trata de un sistema "de inmersión lingüística".
11 de noviembre de 2009
11/11/09 41 DÍAS EN EL ALAKRANA
Por tod@s es sabida la crítica situación que viven nuestros marineros secuestrados en aguas somalíes.
Hoy se cumplen 41 días de esta angustiosa y desesperante experiencia.
Nuestros pensamientos no mantienen unidos a su sufrimiento y a ellos mismos.
¿Qué pensáis acerca del desarrollo del secuestro?
¿Se podría haber cambiado el rumbo de los acontecimientos desde un principio?
¿Qué momento marcó el punto de inflexión en esta situación?
¿Creéis adecuada la actitud y actuación tanto del gobierno como de otros partidos políticos?
¿Qué rondará ahora las cabezas de aquellos que votaron en contra, justo antes del secuestro del Alakrana, de que los pesqueros españoles lleven vigilancia ?
¿Qué nos sale más caro a los españoles, pagar entre todos la protección de nuestros marineros, o que los políticos-trincones de turno sigan estafándonos y robándonos?
Hoy se cumplen 41 días de esta angustiosa y desesperante experiencia.
Nuestros pensamientos no mantienen unidos a su sufrimiento y a ellos mismos.
¿Qué pensáis acerca del desarrollo del secuestro?
¿Se podría haber cambiado el rumbo de los acontecimientos desde un principio?
¿Qué momento marcó el punto de inflexión en esta situación?
¿Creéis adecuada la actitud y actuación tanto del gobierno como de otros partidos políticos?
¿Qué rondará ahora las cabezas de aquellos que votaron en contra, justo antes del secuestro del Alakrana, de que los pesqueros españoles lleven vigilancia ?
¿Qué nos sale más caro a los españoles, pagar entre todos la protección de nuestros marineros, o que los políticos-trincones de turno sigan estafándonos y robándonos?
5 de noviembre de 2009
Déjanos tu propuesta de protesta!!!!!
Hemos pensado que para darle más sentido a este blog, es imprescindible que nos convirtamos en transmisores de vuestras protestas y no sólo de aquellas que publicamos nosotros directamente.
Podéis comentarnos los temas que deseáis se traten en el blog.
Pueden ser sobre cualquier motivo: temas relacionados con el instituto, con las noticias, con algo que os ocurra...sobre cualquier cosa que consideréis que se puede discutir.
Según los temas que tratemos y su repercusión, intentaremos hacer llegar la protesta al organismo y/o persona/s que corresponda. Para ello, una vez empecemos a tratar la protesta, realizaremos una encuesta con el objetivo de ver la repercusión que tiene y decidir en consecuencia.
El único requisito que exigimos es que evitéis palabras que puedan ofender a otros y que se traten los temas siempre desde el respeto.
El procedimiento es bien sencillo: haced un comentario en este entrada exponiendo vuestra propuesta y una pequeña argumentación sobre la misma, y haremos entradas para comentar los temas que nos propongáis.
¡ESPERAMOS VUESTRA COLABORACIÓN!
Podéis comentarnos los temas que deseáis se traten en el blog.
Pueden ser sobre cualquier motivo: temas relacionados con el instituto, con las noticias, con algo que os ocurra...sobre cualquier cosa que consideréis que se puede discutir.
Según los temas que tratemos y su repercusión, intentaremos hacer llegar la protesta al organismo y/o persona/s que corresponda. Para ello, una vez empecemos a tratar la protesta, realizaremos una encuesta con el objetivo de ver la repercusión que tiene y decidir en consecuencia.
El único requisito que exigimos es que evitéis palabras que puedan ofender a otros y que se traten los temas siempre desde el respeto.
El procedimiento es bien sencillo: haced un comentario en este entrada exponiendo vuestra propuesta y una pequeña argumentación sobre la misma, y haremos entradas para comentar los temas que nos propongáis.
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